帆布的会议

Canvas有一个会议功能，允许教师或课程中的学生主持视频会议. 当你在设置Canvas Conference时需要注意以下三点:

1. You must invite participants to the conference before you start it, 所以这通常意味着你需要在会议设置过程中勾选“邀请所有课程成员”框(或者确保只邀请那些应该参加的成员)。. 一旦会议开始，就不能向会议添加参与者.
2. If you wish to record your conference, 如果您为您的班级举办同步会话，哪种是最佳实践, you must check “Enable recording” during the set-up process. 如果不这样做，一旦会议开始，就无法录制会议.
3. 最好勾选“没有时间限制”，以防你的会议比预期的时间长.

您可以在这里看到如何设置，运行和结束会议的演示: Using 帆布的会议/Big Blue Button to host Video Conferences. 如何录制和发布视频会议的视频，请参见视频录制下一节.

微软团队

对于完全在线的同步视频会议，您可能会决定 使用微软团队 in place of 帆布的会议/Big Blue Button.

OWL and 帆布的会议 for On-ground/Online Sessions

当您在现场教室主持和录制同步会话时，您将需要这样做 使用OWL单元，您将通过帆布的会议启动该项目，与参加虚拟会议的学生进行会议. 

Video demonstration of how the OWL unit works

Classroom 视频会议 从 LindenwoodIT on Vimeo.

使在线课程和课程材料易于访问对残疾学生来说很重要, 但它也可以帮助那些不熟悉在线学习的学生. When students are learning at a distance, 教师所能做的使材料易于浏览的任何事情都是有帮助的. 例如，添加 alt文本 将你的PowerPoint(或其他Office)文档中的图像或图形转换为pdf格式是帮助有视觉障碍的人的好方法, 但是帮助每个学生处理视频或理解图像或图形.

There are simple ways to make materials more accessible, 从为视频添加字幕到使用Word中的标题功能, 到在文本中嵌入超链接(如下所示)，而不是将URL粘贴为文本. For a quick read on how to increase accessibility, 参见国家残疾和教育机会中心的网页 Creating Accessible Electronic Content.

As you build your course, read this guidance on making your course format accessible in Canvas 并查看下面的链接，了解如何使最常用的文件格式更易于访问.

为了让有视觉障碍的学生使用电子阅读器访问在线文档, 您必须使用与使用阅读器兼容的文件类型和特性. 大多数文件类型都可以访问- HTML, Word, PowerPoint, Excel和PDF文件，仅举几例.

微软Office有一个 可访问性检查器 它审查文档中的可访问性问题并帮助您解决这些问题.

• How to make a Word doc accessible
• How to make a PowerPoint accessible
• How to make an Excel file accessible
• How to ensure tables in your documents are accessible
• How to make a PDF accessible when you have the source document and 当你没有.
• How to Add Captions to a Video in Canvas

*注意:如果您上传视频到YouTube，它将自动字幕.

如有疑问，更多资源或个人帮助，请联系 珍妮特•欧文斯 the Student Support and 可访问性 Program Manager, Lindenwood在线, or the Learning Academy for a consultation.

You’re likely to use a variety of files in your online course. 阅读以下概述 什么是文件, in Canvas terms, and view this quick how-to video on 上传文件.

We suggest building as many of the course elements, like activities and assignments, as possible before it begins. While this can be a time-consuming process, 这会让你在学期中把时间花在促进和反馈上.

• Creating a Learning Outcome in Canvas
• Aligning an Outcome with a Rubric
• Creating an Assignment in Canvas
• Adding a Rubric to an Assignment
• Creating a Discussion in Canvas
• Adding a Rubric to a Graded Discussion
• Creating a Quiz or Exam in Canvas
• 给测验添加题目
• 另外, everything you ever wanted to know about Canvas quizzes
• Using the Gradebook in Canvas

视频信息、概述和讲座可以使您的课程个性化，并吸引学生.

录制会议

If you host a Canvas Conference, 很有可能你需要为没有出席的学生做记录. 如何保存和共享使用Canvas会议工具录制的视频.

Recording Other Videos in Canvas

To record and upload videos via Canvas, use the Rich Text Content Editor.

Using an External Tool for Longer Recordings

When you’re recording longer videos, 也许讲座, it can be faster to record via your smart phone, 你电脑的网络摄像头, 或者免费软件 Screen-Cast-O-Matic (if you need screen capture) and 上传文件到YouTube帐户，而不是直接录制在画布. You can link to your video 从 Canvas and, 就像油画, YouTube has a captions feature to help with accessibility. 要快速演示，请观看 Using Screen-Cast-O-Matic to Create Instructional Videos.

录制视频的技巧

• 研究显示 这是最好的 保持录音简短 以提高学生对信息的注意和理解能力, 因此，在你的典型讲座中找到自然的休息时间，这样你就可以把内容分成几个部分 迷你 or 微 讲座. 这样做还可以帮助您避免录制疲劳或在录制过程中偏离轨道.
• Do not strive for perfection! 我们在课堂上犯错误和纠正错误，我们应该在网上这样做感到舒服.
• 准备 at least at outline if not a script before you record. This improves your ability to record efficiently and, 如果你准备了一个脚本，它可以用来帮助学生解决可访问性问题(关于如何使材料可访问的更多信息), see the Deliver section of this site).
• 对于较大的视频文件, it can be faster to record videos via your smart phone, 你电脑的网络摄像头, 或者免费软件 Screen-Cast-O-Matic (if you need screen capture) and upload files to a YouTube account. You can link to your video 从 Canvas and, 就像油画, YouTube has a captions feature YouTube to help with accessibility.

Make Super Simple Videos for Teaching Online

If you use a script for your recordings, consider using a teleprompter app like this one.